Ganador de la beca de educación Delicia Méndez Villegas

Tener los recursos disponibles en la escuela para ser creativo es fundamental para el desarrollo de un estudiante y su capacidad para contribuir. Cuando un salón de clases se repone con materiales, los estudiantes se involucran más, colaboran y están más motivados para ser parte de experiencias de aprendizaje basadas en proyectos.

Delicia Méndez-Villegas, educadora de la escuela primaria Sky Harbor, buscó financiación para brindarles a sus estudiantes la oportunidad de participar en una amplia gama de proyectos prácticos. Gracias al poder del dólar^® miembros, recibió una subvención de $ 1,000 en diciembre de 2024 por su idea de “Colaboratorio Room 202”, que luego utilizó para comprar materiales, como utensilios artísticos y artesanales, componentes de almacenamiento y artículos de arte decorativo, lo que finalmente la llevó a una parte de su salón de clases ahora llamado “Makerspace”!

“Realmente creo en dos teorías que aprendemos en la escuela: Maslow y Bloom”, dijo Méndez-Villegas. “Maslow, por ejemplo, consiste en satisfacer nuestras necesidades antes de que puedan aprender, y cualquier cosa que hago siempre pienso en eso. ¿Cómo puedo beneficiar a los estudiantes y cómo puedo hacer que aprendan de eso? Seguramente esas dos teorías fueron utilizadas como inspiración al momento de presentar la solicitud”.

El "Makerspace" ha sido un éxito absoluto entre sus estudiantes, permitiéndoles ser lo más creativos posible, trabajando junto con sus compañeros de clase, desarrollando la química y sirviendo como un centro de innovación general. Sus alumnos han optado por trabajar en la fabricación de baratijas y recuerdos que se venderán por una buena causa: la preservación de la vida silvestre. Su primer beneficio se destinará a los esfuerzos de especies en peligro de extinción, que fue elegido por sus estudiantes, y está inculcando los valores de responsabilidad social y sostenibilidad.

"Definitivamente diría que ha tenido un impacto enorme", dijo. “El hecho de que puedan colaborar, trabajar juntos y ser creativos... ¡Estoy siguiendo su ejemplo! Si necesitan algo más, dirán: '¡Oh, podemos hacer esto!' y simplemente estoy siguiendo su ejemplo. ¡Se han divertido!”