Ganador de la beca de educación Ángela López-García

Al aprender un nuevo idioma, no es frecuente que uno absorba realmente lo que esa cultura ofrece. Para los estudiantes, al tener la libertad de sumergirse en ese mundo desde pequeños, se obtienen increíbles beneficios a largo plazo, incluyendo una mejor comprensión no solo de la lengua vernácula, sino también de su rica historia.

Angela López-García, educadora de la escuela preparatoria Alamo Heights, imaginó un proyecto complejo para que sus estudiantes exploraran los estudios de español a través del arte y el diseño, desarrollando su conocimiento sobre cómo la arquitectura puede reflejar los valores sociales. Gracias a los miembros de Power of the Dollar®, recibió una beca de $1,000 en diciembre de 2025 para su proyecto "Explorando la arquitectura a través de maquetas inspiradas en Gaudí". Con los fondos de la beca, adquirió una gran cantidad de plastilina, cartón, materiales para mosaicos, pintura, pinceles, pegamento y otros elementos decorativos.

“Me siento muy honrada”, dijo López-García. “Quería que mis estudiantes tuvieran la oportunidad de crear libremente sin la presión de algo que necesitaban, sin inspiración propia, y algo que los impulsara al segundo semestre, más allá de lo que hemos estado haciendo. La financiación es un verdadero reto para todas las escuelas”.

Al desarrollar proyectos artísticos inspirados en Antoni Gaudí, un famoso arquitecto español con una variedad de diseños modernizados únicos, los estudiantes de la Sra. López-García pasaron semanas leyendo su portafolio y hablando español, ampliando aún más sus habilidades lingüísticas. Gracias a esta experiencia práctica, los estudiantes pudieron fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración, a la vez que fortalecieron su aprecio por la cultura. Sobre todo, sus estudiantes tuvieron la oportunidad de realizar un ejercicio poco común, y se divirtieron de principio a fin.

“Cuando les presenté el proyecto, les encantó”, dijo. “Queríamos ampliar y profundizar nuestra comprensión de la conexión cultural. Su calificación no se basa en lo fabuloso del proyecto, sino en el trabajo que le dedicaron, su profunda comprensión, etc. ¡Los estudiantes han sido fantásticos!”